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“宅”出正能量 ——诗城小学“停课不停学”之二年级篇

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发表于 2020-3-2 23:14:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

“宅”出正能量

     ——诗城小学“停课不停学”之二年级篇

岁末年初,一场突如其来的疫情席卷全国。在2020这个本该百花齐放、万象更新的季节里,举国上下正进行着一场没有硝烟的战斗。疫情当前,我们服从命令,听从指挥,“停课不停学”,“宅”家玩中学,“宅”家学中玩。在学校对“疫情防控和停课不停学”的工作作了详细部署后,我们二年级孩子们新学期的学习生活已然生动有序地开启了。

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老师们第一时间把宣传资料发到群里,让大家充分了解关于疫情的相关知识,让孩子和家长做到不盲从,不恐慌,不传谣,做好防护工作。同学们自觉在家中隔离,做到学习防疫两不误,同学们每天接龙报告自己身体情况,用自己的方式做好宣传工作,让大家意识到重要性,面对疫情,大家力所能及地做着自己的事情。

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“宅”之学习


“我宅家,我学习。”
在学校的详细部署下,在年级组教师的共同努力下,我们结合二年级孩子的特点,制定出了切实可行的“宅”家学习计划和安排,让孩子们认识到学习不光在学校教室里,在家中也可以学习,从而引导孩子们自律自觉地学习。孩子们通过书法练习、古诗吟诵、亲子共读等多种形式既爱上了阅读,又积累了课外知识。而数学学习中的口算练习让孩子们的基础得以巩固,数学绘本的阅读又提升了学习的兴趣。

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“宅”之运动


“我宅家,我运动。”
居家学习,锻炼是必不可少的,孩子们不拘泥于运动形式和时间,即便不能外出,也在家里进行锻炼。既有传统的跳绳、跑步、俯卧撑等锻炼,也有很多趣味活动,这也不失为一种幽默、积极乐观抗击疫情的良方。

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“宅”之劳动

“我宅家,我劳动。”
劳动,有利于孩子们开发思维,启迪智慧。我们结合学习,把劳动也安排进去,引导孩子们在家积极参与到劳动中,让他们在劳动中付出力气,克服困难,取得成功,受到赞扬,促使他们更加热爱劳动。

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  “宅”之乐趣


“我宅家,我快乐。”
生活需要仪式感,在家长的积极响应下,在学校的各科教师的指导下,同学们在家围绕疫情开展了形式多样的活动,如:手抄报、绘画、写防疫期间的感人事迹和感动人物等等,这些提高了同学们敬畏自然、尊重科学、崇尚英雄、珍爱生命的意识。
无论在哪里,学习始终是我们的主题,特殊时期,特殊形式,停课不停学,成长不停歇,待到繁华似锦时,我们重逢在美丽的校园里。

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学生作文选
妈妈要去打怪兽
二年级四班 禹锦轩  指导教师 袁月华

2020年春节,全中国在打一场疫战,

全中国的医护人员奋斗在疫战的前线。

我问妈妈:你们那么多人干什么去了?

妈妈说:打怪兽,一群长的像王冠一样的怪兽!

我问:你们害怕吗?

妈妈说:每一个人都会害怕啊。可是我们要勇敢!

我说:怎么才能勇敢?

妈妈说:勇敢就是在你害怕的时候,想着这件事情对不对?如果对,你去做了,就是勇敢。就会成为勇敢的人。

我知道,其实妈妈很害怕,

但是她为了其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶病友们,变得很勇敢;

我知道,其实妈妈很害怕,

但是她还是跟爸爸在打气:放心,我安全得很!

每天看电视,听广播,“怪兽”还在猖狂,

我就担心妈妈上班会不会害怕,会不会受伤,

妈妈回家告诉我的是:你们放心,医院是最安全的地方!

我说:妈妈,你放心。我一定乖乖在家不乱跑、勤洗手、讲卫生。

我说:妈妈,你放心。我一定出门戴口罩、在家勤锻炼;

我说:妈妈,你放心。你们一定会打赢怪兽!中国一定会打赢这场疫战!


END

来源:江油江油市诗城小学微信

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发表于 2020-3-3 20:48:27 来自手机 | 显示全部楼层
这个周老师教得特别的好,也教我们娃儿了的,从一年级教到六年级,特别负责任
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